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地理教研组2018-2019学年度第二学期工作总结
发布人:王卫锋 浏览:247次 时间:2019/6/25 10:54:34

江苏省扬中高级中学教研组工作总结

2018-2019学年度第学期

教研组别

地理

教研组长

冷祥美

教研组人数

9

一、本学期本组教师各级各类奖励、表彰、荣誉

镇江市骨干教师:施正阳

扬中市骨干教师:殷孝辉、冷祥美

教育局党委优秀共产党员:殷孝辉

刘倩、王明霞上学期被评为优秀青年教师

二、本学期本组教师教学主要业绩成果

1.高三地理四市一模达B率镇江市第一

2。参加各类统考,均取得较好成绩。

3。陈静、殷孝辉在镇学校对外开课或得一致好评。

4。教研组上学期被评为优秀教研组。

三、本学期本组教师承担班主任及其他教育管理工作情况

党政办助理:刘倩

教研组长:冷祥美

备课组长:施正阳、殷孝辉、郭酉妍

四、本学期本组教师担任兴趣小组或社团指导教师情况

社团指导老师:刘倩、王明霞

校本课程指导老师:陈静、刘倩、王明霞、冷祥美、殷孝辉、施正阳

五、本学期本组教师指导青年教师情况

拜师结对:冷祥美、刘倩;施正阳、王明霞

六、本学期本组教师教研、科研主要业绩成果

江苏省教师现代教育技术应用作品大赛:冷祥美二等奖,冷祥美、陈静获三等奖。

课题研究:陈静、冷祥美主持一镇江市立项课题,施正阳、陈静各主持一扬中市小课题。

赛课获奖:陈静获镇江市基本功竞赛二等奖;

陈静获扬中市基本功竞赛一等奖。

郭酉妍获扬中市基本功竞赛二等奖

七、本学期本组工作计划目标达成分析

本学期在全组成员的共同努力下,圆满完成了学期初定下的各项计划目标。全组精诚合作积极备战3月中旬的地理学科小高考;认真准备学校一年一度对开开课学科教学活动;鼓励组内老师积极申报各级课题;全组为地理高考出谋划策;高一分班后,全组掀起研究新高考方案,研究应对新高考应对策略热潮,强化课堂教学、课堂练习、课后巩固,提高教学效率。

八、本学期本组工作总结报告

本组现有9名教师,其中2名新分配教师,其余年龄都在35周岁以上目前镇江市骨干教师一人,扬中市骨干教师两人;老中青协调、年富力强、业务能力精干的队伍。多年来,我组积极配合校长室和学校各处室的工作,在学校的各项评比中都取得了较为优异的成绩,圆满地完成了教育教学工作工作。我组始终坚持集体研讨集体备课团结协作,和睦相处是我们一贯的作风。

(一)加强理论学习,提高自身素质。

理念是行动的先导,正确的教育理念是正确教育行为产生的源泉。本学期我组组织全组教师继续学习研讨2017版新课标,研究高中地理学科核心素养,树立教师核心素养教育理念。

积极创造条件,把握机会、创造条件,提高全组教师理论素养和专业水平,增长见识,开拓视野。

组织教师展开教学研讨,以地理学科核心素养要求为抓手进行课堂教学研究,优化教学环节。

鼓励组内教师本学期积极开发校本课程,开设学生喜欢的、有利于促进学生全面发展校本课程。本学期陈静、刘倩、王明霞、冷祥美、殷孝辉、施正阳都开设了校本课程。

(二)教师专业发展

鼓励组内教师积极开展教育教学实践的探索和尝试,积极撰写论文,申报高层次课题,鼓励他们勇于挑战,多开市、县级研讨课,在实践中成长。陈静、冷祥美主持一镇江市立项课题,施正阳、陈静各主持一扬中市小课题。

(三)整合教学资源,提高教学质量。

继续完善可视化教学资源,制作配套微课资源,完善学科题库、课件、教学案等教学资源,并广泛运用于地理课堂教学中,以丰富课堂教学形式,降低学生对地理知识的理解难度,提高课堂教学效率。同时利用一切可能的机会,收集兄弟学校的资料,充实本教研组的资料库。

(四)认真做好教学常规工作,高质量完成教学任务

认真做好教学五认真工作,规范教学及管理。充分发挥备课组集体力量,做好导学案的设计。课堂教学坚持以生为本,激发学生自主学习,加强学法指导,积极组织开展小组学习,提高学生参与度和课堂效率。积极开设教研课和相互听课、评课活动,课后加强学生辅导和数学兴趣活动。

新高考方案颁布以后,全组成员集中研讨,研究应对新高考应对策略,优化课堂教学方案,强化课堂练习、课后巩固,提高教学效率。通过课堂讲解、课后巩固、课堂检测,提高听课效率,检查学生掌握情况,及时应对。

(四)存在不足及改进

本组也有明显的不足。

1、没有两级学科带头人老师,骨干教师数量太少;

2、高层次教学比赛获奖的教师较少;

3、教科研氛围还不够浓厚,教师发表论文及课题的层次还不高。

以上种种不足限制了本组教师的进一步发展,下学期本组将继续鼓励年青教师抓住机遇、善于学习,勇于开拓进取,从而取得更好成绩。

教研组长签字: 冷祥美      2019 年  6 月  24日

 

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